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Informationen rund um meine Person |
Lernzirkel stellen in meinem Unterricht eine mit lehrerzentriertem Unterricht, Partner- und Gruppenarbeit gleichberechtigte Stütze dar. Entgegen einem doch häufiger zu hörendem Vorurteil findet hier genauso Benotung statt wie in "normalem" Unterricht. Bewertet wird zweierlei. Einmal wird der Prozess, also das experimentelle Verhalten (Ausdauer, Sorgfältigkeit usw.) benotet. Außerdem wird am Ende der Lernzirkel das Produkt, also die von den Schülern selbst geschriebenen Protokolle benotet. Während man sich bei der Protokollbenotung als Lehrer auf "gewohntem" Gebiet bewegt, so ist die Benotung des Prozesse leider etwas schwieriger. Hierbei gibt es meiner Meinung nach keinen Königsweg. Ich habe mich mit diesem Thema auch in meiner mündlichen Prüfung zum zweiten Staatsexamen intensiv beschäftigt. Hier die Power Point Präsentation mit dem Handout: PowerPoint-Präsentation und Kolloquium Handout (Publisher Datei).
Ich selber habe als praktikable Lösung die Schülermitbeurteilung gewählt. Ob diese machbar ist hängt jedoch stark von den jeweiligen Klassen ab, so dass ich sie zur Zeit nur in der Sek II in der beschriebenen Form (Power Point Präsentation) durchführe.
Die Lernzirkel enthalten Pflicht- und Wahlstationen. Dabei stellt eine halbwegs fehlerfreie Protokollierung das Notenmaß für ein befriedigend dar. Für ein gut minus muss dies dann wirklich fehlerfrei sein. Bessere Noten sind nur durch zusätzliche Bearbeitung der Wahlstationen zu erreichen. Das hier kurz umrissenen Verfahren stellt allerdings den Idealfall dar, da einige Lernzirkel noch gar nicht genügend viele Wahlstationen enthalten - aber ich arbeite daran.
| 29.06.1970 | in Düsseldorf geboren |
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1976 - 81 |
Montessori
Grundschule, Düsseldorf |
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1981 -
90 |
Marie-Curie-Gymnasium,
Neuss |
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1987 - 90 |
Doppelqualifikation zum Ausbildung zum Chemisch
technischen Assistenten |
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1992 - 93 |
Chemiestudium an der Heinrich
Heine Universität |
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1994 - 99 |
Wechsel auf Lehramt Chemie / Physik |
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2000 -02 |
Referendariat am Theodor
Fliedner Gymnasium, (Düsseldorf-Kaiserswerth) |
| seit 2002 | Städtische Gesamtschule Solingen |
| 2002-2010 | SV-Lehrer |
| seit 2003 | Sammlungsleiter Physik, zeitweise Fachbereichsleiter Chemie |
| 2004-2015 | Systemadministrator für das Schulintranet (Windows 2003 Server mit ca. 200 XP Clients, individuellen roaming profiles, Glasfaser 1 GBit Backbone) |
| seit 2015 | Maria Montessori Gesamtschule Meerbusch |
| seit 2015 | Administrator für das pädagogische Schulnetz in Zusammenarbeit mit dem KRZN |
| Hobbies: | meine Kinder, Wandern, Guild Wars , ebay |
| Buchauthor: | J.R.R. Tolkien (ich weiß, zur Zeit nicht besonders originell, aber ich hab den Herrn der Ringe halt schon 1984 gelesen) |
Nun also das Besucherhighlight (jedenfalls nach Schüleraussagen), meine Bilder:
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Eines der wenigen Bilder von mir als Baby (etwa 1,5 Jahre alt). |
Etwa 6 Jahre.. |
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Ich (11 Jahre) bei meiner Einschulung in die 5. Klasse |
Mit meiner Frau bin ich seit der 8. Klasse zusammen. Hier bei einer Wattwanderung auf Klassenfahrt Klasse 9 (15 Jahre). |
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Studienfahrt Klasse 12 (18 Jahre). |
Dies für alle Leute die mir das mit den langen Haaren nicht glauben (24 Jahre). |
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Meine große Leidenschaft: Zeltwanderung im Nirgendwo. Mitten im Nationalpark Sarek (Schweden, oberhalb des Polarkreises), etwa 7 Tagesmärsche entfernt von der nächsten befahrbaren Strasse. |
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letzte Änderung: 30.06.2016
